日前，教育部與意大利GLS全球巨星傳奇俱樂部共同簽署《中國青少年校園足球發展項目》，將通過政府購買服務方式與該俱樂部就有關校園足球教學訓練、競賽活動和教育改革、師資培訓、文化宣傳及選派優秀學生出國學習訓練等方面進行深入合作，推動我國青少年校園足球工作。

　　去年年底召開的全國青少年校園足球工作電視電話會議提出，要加大政府購買服務力度，鼓勵社會力量參與校園足球場館建設、師資培訓與管理服務，切實發揮行業組織、專業機構、足球俱樂部等各方面的積極性，形成政府主導、部門協同、社會共同參與的校園足球工作格局。

　　教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹，在推動校園足球普及的過程中，教育部將采用示范引領的做法，擬用3年時間在全國遴選2萬所中小學校、足球特色學校和200個高水平足球運動隊學校進行重點建設。

　　針對當前校園足球發展遇到的師資隊伍缺乏問題，王登峰表示將采取兩項措施予以解決：一是對現有的體育教師、足球教師以及足球體育教練進行系統性的培訓，提升他們的執教水平；二是在5年至10年內，每年從國外聘請數百名高水平的足球教師和數十名高水平的教練員，到學校教孩子們踢球，指導基層教師。

　　經意大利使館介紹，教育部對GLS全球巨星傳奇俱樂部進行了深入調研，認為該俱樂部具有獨特的足球資源，與其合作有利于推動我國發展校園足球。

　　據王登峰介紹，2015年，教育部將從8個方面著手開展校園足球工作，一是切實加強校園足球工作組織管理。二是遴選建設首批全國校園足球特色學校。按高中、初中和小學1∶3∶6的基本比例，計劃首批在全國遴選并支持建設6000所左右的特色學校、10個左右的試點縣（區）。三是建立健全全國校園足球四級聯賽體系。四是深入開展校園足球人員隊伍素質提升培訓。五是組織推進校園足球教學訓練改革。六是積極開展校園足球領域國際合作。按照《中國青少年校園足球發展項目》合作備忘錄，將同GLS全球巨星傳奇足球俱樂部在師資培訓、引進技術、專家指導等方面開展合作，年內還將邀請30余名國際足球巨星來華比賽，邀請專家指導學生足球教學訓練。七是著力提升校園足球發展基礎保障能力。八是合力加強校園足球活動宣傳工作。